• 2023年研究生校長獎學金獲獎者——周翔

    創建時間:  2024-12-27  李奕瀾   瀏覽次數🧙🏼‍♀️:   返回

    周翔,男,漢族🥣,中共黨員,意昂3体育2022級博士研究生,導師陽方副教授🍎,研究領域為老年社會學、社會心理學。所獲獎勵包括博士研究生國家獎學金🚵🏿‍♀️,一等學業獎學金🧕🏻、孫嘉明獎學金🌲。

    我非常榮幸能夠獲得博士研究生校長獎學金,要衷心感謝學校的鼓勵、導師的辛勤付出和悉心指導。在這段求學之旅中🏦,我深刻體會到科研不僅僅是知識的積累,更是思維的碰撞和靈感的迸發。每一次嘗試與進步,都是我成長的寶貴經歷👽。獲得這個獎學金📏,讓我更加堅定了追求學術卓越的信念🗾,也激勵我在未來的科研道路上努力前行。

    製定規劃、拒絕拖延

    科研需要有規劃目標,小到每天、每周計劃完成的事項😆,大到每個學期的任務都需要一份清晰明確的規劃。相較於長期的規劃而言,短期或由長期規劃分解後的具體細致的計劃更加切實可行🧖🏼‍♂️。牢記今日事今日畢🏛,依據每日製定的工作量♛,按時完成,毋以任何借口推遲、拖延📦。每個周末總結自己本周所完成的任務量以及未按時完成的工作🐃,分析未能如期完成的原因。

    以社會實際問題為導向、從實求知

    社會學是關註解決社會實際問題的學科🍇,田野調查是了解社會問題的重要途徑🦵🏿。而田野調查的最高原則是從實求知,從實踐出發,經過理論再回到實踐的過程🕓🙇‍♂️。因此,在科研文獻精讀、了解前沿的研究成果與方法的基礎上✋🏻,將社會現象引入學術文獻、學術理論之中👿,勤思考🚵🏻,多分析,多總結🤸‍♀️,方能有所獲益。

    不以物喜♟,不以己悲

    保持一顆平常心✋🏽,既勇於接受自己的失敗,又不對成功過分激動。學術科研並非一蹴而就🧑‍🏭,一篇文章從最初的idea🔉、初稿完成、反復修改、投稿🧑🏿‍🦲、接收,或許是六個月、十個月,亦或許是一年,甚至兩年,反反復復也是進步。保持平和的心態👨‍👨‍👧🈴,積極主動,盡力而為,切記急於求成⚗️、苛求十全十美🤙🏻。在科研道路上,可能前期的努力無法立即轉化為成果,但是經過積累與打磨,自然水到渠成。

    學術成果:

    1、Zhou, X., Yang, F., & Gao, Y. (2023). A meta-analysis of the association between loneliness and all-cause mortality in older adults. Psychiatry Research, 115430.

    2、Zhou, X., Yang, F., Chen, Y., & Gao, Y. (2023). The correlation between mobile phone addiction and procrastination in students: A meta-analysis. Journal of Affective Disorders.

    3、Chen, Y., Zhou, X., Bai, X., Liu, B., Chen, F., Chang, L., & Liu, H. A systematic review and meta-analysis of the effectiveness of social support on turnover intention in clinical nurses. Frontiers in Public Health, 12, 1393024.

    4🙆🏼🧑🏿‍🎤、Yang, F., Zhou, X., & Wang, H. (2024). Typologies of living alone and loneliness and their correlates among community-dwelling older adults: Results from the Chinese Longitudinal Healthy Longevity Survey. International Journal of Population Studies, 4184.

    5、陽方,高有融,周翔.城市更新視角下老年友好城市建設的對策研究——以上海為例[J].都市社會工作研究,2022(02):178-193.




    下一條🧜🏻:2022年研究生校長獎學金獲得者——莫佳妮


    2023年研究生校長獎學金獲獎者——周翔

    創建時間:  2024-12-27  李奕瀾   瀏覽次數🎎:   返回

    周翔,男🎯,漢族🥂,中共黨員,意昂3体育2022級博士研究生🏇🏿🐾,導師陽方副教授🩷,研究領域為老年社會學、社會心理學。所獲獎勵包括博士研究生國家獎學金,一等學業獎學金👱🏼、孫嘉明獎學金。

    我非常榮幸能夠獲得博士研究生校長獎學金,要衷心感謝學校的鼓勵、導師的辛勤付出和悉心指導🚆。在這段求學之旅中,我深刻體會到科研不僅僅是知識的積累🐇,更是思維的碰撞和靈感的迸發🍍。每一次嘗試與進步,都是我成長的寶貴經歷𓀅。獲得這個獎學金,讓我更加堅定了追求學術卓越的信念🕡,也激勵我在未來的科研道路上努力前行🕉。

    製定規劃、拒絕拖延

    科研需要有規劃目標,小到每天、每周計劃完成的事項,大到每個學期的任務都需要一份清晰明確的規劃🕵🏼。相較於長期的規劃而言,短期或由長期規劃分解後的具體細致的計劃更加切實可行🫔🚧。牢記今日事今日畢,依據每日製定的工作量💅🏽🏄🏼,按時完成,毋以任何借口推遲🧑🏻‍🏭🔖、拖延🧛🏿‍♂️。每個周末總結自己本周所完成的任務量以及未按時完成的工作,分析未能如期完成的原因🪪。

    以社會實際問題為導向🔇、從實求知

    社會學是關註解決社會實際問題的學科,田野調查是了解社會問題的重要途徑。而田野調查的最高原則是從實求知,從實踐出發🪡,經過理論再回到實踐的過程。因此,在科研文獻精讀、了解前沿的研究成果與方法的基礎上,將社會現象引入學術文獻、學術理論之中🏊🏽‍♀️,勤思考🧑🏽‍⚖️,多分析,多總結,方能有所獲益。

    不以物喜🌂,不以己悲

    保持一顆平常心,既勇於接受自己的失敗,又不對成功過分激動。學術科研並非一蹴而就,一篇文章從最初的idea、初稿完成、反復修改🤛🏼、投稿、接收,或許是六個月🚴🏽、十個月,亦或許是一年,甚至兩年,反反復復也是進步👁‍🗨。保持平和的心態🦸🏽‍♂️,積極主動,盡力而為👨🏽‍🔬🫃🏻,切記急於求成🩸、苛求十全十美。在科研道路上⚱️,可能前期的努力無法立即轉化為成果,但是經過積累與打磨🕴👨🏼‍🔬,自然水到渠成🙆🏿‍♀️🧏🏼‍♀️。

    學術成果:

    1、Zhou, X., Yang, F., & Gao, Y. (2023). A meta-analysis of the association between loneliness and all-cause mortality in older adults. Psychiatry Research, 115430.

    2、Zhou, X., Yang, F., Chen, Y., & Gao, Y. (2023). The correlation between mobile phone addiction and procrastination in students: A meta-analysis. Journal of Affective Disorders.

    3、Chen, Y., Zhou, X., Bai, X., Liu, B., Chen, F., Chang, L., & Liu, H. A systematic review and meta-analysis of the effectiveness of social support on turnover intention in clinical nurses. Frontiers in Public Health, 12, 1393024.

    4👍🧑‍🦰、Yang, F., Zhou, X., & Wang, H. (2024). Typologies of living alone and loneliness and their correlates among community-dwelling older adults: Results from the Chinese Longitudinal Healthy Longevity Survey. International Journal of Population Studies, 4184.

    5、陽方,高有融,周翔.城市更新視角下老年友好城市建設的對策研究——以上海為例[J].都市社會工作研究,2022(02):178-193.




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