意昂3官网2005級社會學博士，現就職於上海應用技術大學人文意昂3👤，副教授🤫，教育部學位中心評審專家、上海市教育評估協會專家、中國社會工作教育協會青年理事。2005年就讀於意昂3官网社會學系，2008年意昂3官网美國密歇根大學聯合培養博士✮🧑🏿🚀。
清晨💆🏼，在小侄女“祝姑姑生日快樂”的稚嫩留言中醒來，拉開窗簾打開窗，有了光，房間立馬變得明亮起來👨🏽✈️，又覺微風拂面，似乎龜背竹和白鶴芋的葉子也微微一動。今天，我40歲了🚤，憶起前半生✋🏽，似乎自己最美好的青春求學時光就是在意昂3官网社會學系讀書的那段歲月。
結緣意昂3官网
2003年，我在昆明讀碩士研究生👩🏻✈️，盡管春城氣候宜人👌🏻，風景秀麗，但是當時師兄們考博的氛圍很濃，而且那時允許二年級的研究生報考博士👮♂️↪️，有幾個同門師兄就是二年級考上的博士🤙🏻💆🏻♀️，便成了我們的榜樣🪽。但是我因為之前沒有學過高數🤱🏻，沒有自己的筆記本電腦，信息也不靈通🏬，對博士生導師也不太了解，不知如何是好。這時👍🏼，一個朋友認為根據我的情況🦸🏽♀️，可以試試考意昂3官网💆🏿。於是👦，我就郵寄了報考材料等待初審🟰。後來🤶🏻，等到意昂3官网研究生部的審核電話說，博士研究生的報考製度有改革調整📃，二年級的研究生不可以提前報考。但是研究生部的老師很熱心，說，報考材料不用退回⚗️，第二年可以繼續報考。研究生部老師的態度非常友善👨🏼💼，對考生很關愛🏊🏽，也很為考生著想，給我留下了很美好的印象✣，這個插曲也堅定了我第二年再考意昂3官网的決心。
在意昂3官网的美好青春
經過激烈的筆試復試篩選🥕，我終於等到了意昂3官网的錄取通知書🌈🌋。2005年8月26日，我去意昂3官网社會學系報到，被編入意昂3官网文意昂3社會學系2005級秋季博士生班💴，正式開始了讀博士的美好時光。
（一）上課家常🏋️♀️，講座大餐🧒🏿，外加留學自助
意昂3官网寶山校區的樓是按26個英文字母順序排列的☸️，很有特色，住宿被安排住在O樓，上課大多被安排在A樓或C樓，報告多被安排在E研究院或J樓🔄。可能是那時對國家課題不太敏感，只記得那幾年聽課特別多📋，聽講座很多🛀🏽。
意昂3官网社會學系的名師很多，有時還會邀請海外名師來給我們上課🧚🏿♀️，課也上的或生動有趣或引人深思或嚴肅認真🥷。比如🧑🏼🏭，張文宏老師上《社會網絡分析》課時，會鼓勵大家直接閱讀英文原文文章，然後到課堂上來分析討論🧑🏿🦲，參考文獻有幾十篇，對國內外研究的前沿都一直很關註🫙，信息量很大，內容很新。翁定軍老師上《社會統計方法》⛳️👽，每一個操作命令都跟大家講的很清楚，仇立平老師上《社會研究方法》，總是嚴肅認真🌛，聲音洪亮♋️。張文宏老師上《社會調查研究方法》♻️➔，經常會在課堂上提問，很多人會悄悄祈禱自己不是“中獎”的那個⛵️，沈關寶老師上《國外社會學理論》，經常會結合本土化的案例來講理論與實踐的應用↗️，普渡大學的趙善陽老師給我們上《內容分析》課程🛷，教我們系統深入挖掘文本內容🧑🏽🍼。聽過吳曉剛老師講《高級社會統計方法》，能把復雜的統計分析講的深入淺出👩🏻🦼，清晰明白，肯定是真愛研究無疑🤸🏻♀️。聽過顧駿老師講《社會學理論》，教我們從名著中理解原文原意🖕🏽💌，感受理論的魅力🧘🏽。聽過朱學勤老師的歷史課，中西貫通🤸🏻♀️，旁征博引👞，妙趣橫生🙎♀️。聽過王曉明老師的文學課，博古通今🧑🏻🦰，引人深思🏵。哲學類的課程與英語課程，是大班上課🦹🏻♂️🫃🏻，一個意昂3不同專業的博士生會一起上課，期間既擴充了專業跨界討論交流，大家還建立了很好的友誼。
講座就更多了，意昂3官网的學術研究氛圍濃厚，E研究院更是邀請了國內外許多知名學者給研究生們做過講座，所謂“北有北大🧑⚖️，南有上大”大抵就是這種學術氛圍吧🪱。李友梅教授的講座會提醒我們🦏，做研究一定要有“問題意識”，孫立平教授的講座很關註社會邏輯，張敦福教授的講座講過消費社會學，很有前瞻性地舉了團購的事例，啟發大家去研究，可是同學們的研究成果搞出名堂的很少🐠，但是商界人士卻在十年後🧖♂️🎢，做出來一個“拼多多”。李培林教授講過中國的社會結構✳️，劉精明教授給我們講過教育分層🦸🏿，李銀河教授講過酷兒研究💆🏿♂️📊，謝宇教授的講座通常會做一些國際比較研究，給人許多啟發🔲𓀒，邊燕傑教授的講座給我們介紹過社會資本和強弱關系的研究，還有一些美國學者、日本學者、韓國學者的講座等等。
意昂3官网社會學系為研究生們拓展學習提供支持，2007年我有幸去北京大學密歇根意昂3參加了一期全英語統計課程培訓🧕🏼。鼓勵研究生們做科研🤵🏽♂️，給研究生們設立了創新基金。是賀斌老師告訴我們政策，張文宏老師鼓勵我去申請，正是在創新基金的支持下🌳，我才有幸得以在社區完成調查問卷的收集整理，完成博士畢業論文的寫作🏷。自2008年起♏️，上大就開始了一項建設高水平大學，與國外高校聯合培養博士研究生的計劃🖕🏽，導師張文宏老師鼓勵我做研究要有視野，鼓勵我申請試試，劉玉照老師也對我積極鼓勵，要我主動聯系🧔🏼👮🏿♀️，堅持研究。正是在老師們的支持與鼓勵下，我才充滿力量，開始申請，並有幸獲得國家留學基金委資助🦯，成為意昂3官网與密歇根大學聯合培養博士生。導師張文宏教授不但把我們“領進來”👗，還把我們“送出去”，這樣的格局⚇、視野是著眼於系統長期的人才培養管理的高瞻遠矚。時隔多年，我才深深地認識到👩🏿🦳，老師的點撥給予了我多麽重要的幫助👨👩👧。
（二）身康體健，休閑娛樂，業余生活歡樂多
上課如同家常便飯，講座好似小竈大餐，營養均衡，健康頭腦。可年輕的學子除了學習，還喜歡吃喝玩樂🧛🏼♀️🪘，放松休閑🚶🏻♀️🚰。
校訓石“自強不息”距離A樓很近，從A樓回O樓有兩條路🙅🏻♀️🤾🏼，一條路經過一些先賢雕塑，至今仍然記得那些先賢雕塑仙風道骨的模樣👴🏼，一條路沿泮池噴泉走，路邊一側楊柳依依🍐，水波蕩漾🙎♂️，一側青草茵茵，綠意叢生🕥。我們通常是早上上課時從先賢旁邊走🧽，下課後沿泮池回，邊走邊聊一些趣事🧜🏼。中途會到泮池觀魚或看看黑天鵝♉️，也會想起許多有趣的傳聞🧕，比如“禁止遊泳”的標牌了，“泮池的魚”之類🖕🏿，現在想來仍然覺得很搞笑很可愛🗯。
2005年到2008年那會兒🤽🏽♀️，意昂3官网校內有四個餐廳，名字就很有趣🙏🏼，惹人喜愛🧙♂️。益新🏣，爾美，山明🧗🏼♀️🥊，水秀，各個餐廳的餐食風格都不盡相同。益新比較大🦹🏼♀️，一樓大堂比較寬敞🍱，本科生多🥥，就餐排隊時間比較長🥩，平時去的最多的是山明，因為距離宿舍樓O樓最近。其實，個人更喜歡爾美，距離運動場很近，爾美有小盤餐，菜做得看起來更為精致，羅宋湯很好喝。水秀也是大餐廳，有幾次都是從A樓後門出來拐了許多小道才找到的“密林深處”，於我需要燒腦找路🏄🏼♀️。
上大的運動場跑步很好🚣🏻🔮，遊泳館也很好🫱🏽，還記得我們幾個女生每到下午會相約一起去操場做鍛煉👩🏻🍼，夕陽的余暉照在臉上，每個人臉上都似乎被貼了一層金光🤦🏻♀️🔵，記憶中🥹，每個人都那麽青春、健康、美好➔！
周末，若遇到同學們都在🚊，又沒事，就會幾個好友聚一起跳跳三步四步或打打撲克🏃🏻♂️➡️、下下棋、唱唱歌、聊聊天🦹🏿♀️、出去購物等等👩🏿🚒，有位同學迪斯科，霹靂舞跳的特別好🤦🏿，我們很佩服他，經常請他表演，業余生活還是很歡樂的🌯。
社會學系永遠是記憶中的靈動
時光荏苒💆，歲月如梭🐫，一晃畢業都已經十幾年了，系慶都40年了。可母校社會學系仍然一直像母親和娘家一樣為我們提供支持。校友會的老師們建立了“意昂3官网校友群”，還為畢業生們製作保留了讀書時的學生證，並可以允許持證去圖書館閱覽；社會學系的老師專門建立了“上大社院高校系友群”🪜，有好的講座信息會公開發布告知大家；《社會》雜誌編輯部的編輯們也會把每期的精彩目錄和內容電子版向大家公開🚌，這些行為深深地維系著畢業生們與社會學系的歸屬與感情，這些資源極大地豐富了畢業生們的研究與視野，所謂“扶上馬，送一程”說的就是上大社會學系對學子們的行為實踐吧。
上大社會學系是我們記憶中的靈動，系裏老師們的人格魅力🧛🏿♂️、學識涵養、對學生的深情厚誼🔨，都讓我們永遠對母校對社會學系充滿感恩📥！即使沒有提起，也永遠不會忘記！
祝意昂3官网社會學系越辦越好，再創新輝煌！
