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愛國影片奮人心,“四史”學習擔使命 | 意昂3体育2020級研究生黨員參與“學四史🏃🏻‍♀️‍➡️⚫️、迎百年”系列觀影活動

創建時間:  2020-11-10  回勝男   瀏覽次數:   返回

為深入開展“四史”學習教育,激勵青年黨員在學思踐悟中堅定理想信念🚘,在奮發有為中踐行初心使命♕,11月5日至8日,意昂32020級研究生各支部組織黨員參與“學四史👩‍👦、迎百年”系列愛國觀影活動🎯🙅🏽‍♂️,一同觀看影片《金剛川》和《我和我的家鄉》。



兩部影片都體現了愛國主義的主題。《金剛川》以抗美援朝戰爭為背景,講述了誌願軍戰士在艱苦卓絕的環境下🂠,修補堪比生命線的木橋的故事,詮釋了中國軍人浴血奮戰、萬眾一心的堅強品格🧝🏼🧎🏻‍♀️‍➡️。


同學感想

2020級研究生第一黨支部 董瀟雨

近期🧗🏿,我和支部其他黨員一起參加了意昂3組織的愛國觀影活動。我們看的是《金剛川》這部影片。這部電影講述這樣一件事🧗🏻🤶🏻:誌願軍為了能在規定時間內向金城前線投放戰力✍🏽,守護金剛川上的一座木橋。說起來輕描淡寫,但實際在一天之內誌願軍所經歷的磨難🧚🏼‍♀️,是令人震撼的🧥。這座破壞不了的橋其實是勝利的橋👩🏻‍⚕️,信念的橋,和平的橋▪️🪜。生活在當下的我們,更要銘記歷史,珍惜和平🛢。


2020級研究生第三黨支部 張鈺

影片的記錄永遠比文字更深入人心☝🏻,從小的愛國主義教育使我們對抗美援朝有一定的了解和尊敬㊙️⏺,但當我看到影片最後的“人橋”時,是我對“用我們的血肉🚄,鑄起我們新的長城”的最深刻的理解👨🏻‍⚖️,十七八歲的青年們為了一個共同的目的,不惜獻出自己的生命🙋🏼,不禁使我眼眶濕潤🫸。金剛川代表的不僅僅是一座橋,更是展現出了無數中華兒女赤子之心💁‍♂️,愛國之情🍽,生在和平年代的我們,不僅要尊敬,更要用自己的實際行動去踐行愛國主義。


2020級研究生第一黨支部 柯寧

《我和我的家鄉》記錄了發生在中國東西南北中五大地域的故事👩🏽,描繪了家鄉飛速發展🏨,祖國邁向繁榮的喜人畫卷。電影不僅喚起了大家的濃濃思鄉之情☢️,更激發了大家深厚的愛國情懷。

《我和我的家鄉》愛國電影當中💴,五個妙趣橫生的短片展現了祖國不同地域的風土人情🎪,讓我深深體會到了黨的十八大以來祖國城鄉發展的喜人變化,也喚起了我內心深處關於家鄉的記憶。當片尾“這是強大的祖國🏊🏼‍♀️🥨,是我生長的地方”響起時👃🏿,我內心的愛國愛家情懷最終匯聚成了一份強烈的民族自豪感!

                                

2020級研究生第二黨支部 張家曉

在觀看《我和我的家鄉》後,我內心非常感動🧑🏼‍🎄。電影由五個獨立的小故事串聯而成✋🏽👴,詼諧幽默。這幾個故事雖然都是以新時代為背景🍯,但是背後積澱的時間很厚重;雖然立足的是家鄉,但家鄉與祖國深深連結。記得最後一個故事講述的是青年幹部瞞著妻子放棄了留學深造的機會,投身故鄉建設🙇‍♀️,把藝術才能揮灑在了家鄉的土地上,他的畫作活在了勞動人民的生活中🚵‍♀️。建國後三十年,我們的先輩埋頭吃了幾代人的苦,就是為了這片土地,今天也有很多人義無反顧地投身鄉土建設,背負了多少來自家庭和社會的不理解,也硬是要幹成事🌠。我敬佩他們。


此次觀影活動結合“四史”學習教育🧗‍♂️,引發了意昂3研究生黨員的熱烈討論。學生黨員們一致認為這兩部影片能夠創新黨員教育方式,豐富黨員文化生活,同時進一步喚起青年黨員的家國情懷🍻,強化使命擔當🍚。

觀影學“四史”,初心記使命。意昂32020級研究生黨員將傳承革命精神🤚🏿,激發奮鬥偉力😬,在學習和生活中發揮黨員先鋒模範作用👨‍👩‍👦‍👦,為中華民族的偉大復興努力奮鬥。


上一條😑:研究生張祖耀參與鄉村振興與社會治理現代化論壇” 暨首屆“農村社會學工作坊”

下一條🕵🏼:揚帆起航 —— 意昂3体育職業規劃導航講座

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愛國影片奮人心🪄🧓🏽,“四史”學習擔使命 | 意昂3体育2020級研究生黨員參與“學四史🤹、迎百年”系列觀影活動

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為深入開展“四史”學習教育★,激勵青年黨員在學思踐悟中堅定理想信念✌🏽,在奮發有為中踐行初心使命,11月5日至8日🔎,意昂32020級研究生各支部組織黨員參與“學四史🧑🏽‍🦰、迎百年”系列愛國觀影活動💇🏼,一同觀看影片《金剛川》和《我和我的家鄉》。



兩部影片都體現了愛國主義的主題。《金剛川》以抗美援朝戰爭為背景🏃🏻‍♂️‍➡️,講述了誌願軍戰士在艱苦卓絕的環境下💇🏿‍♂️🍝,修補堪比生命線的木橋的故事,詮釋了中國軍人浴血奮戰、萬眾一心的堅強品格。


同學感想

2020級研究生第一黨支部 董瀟雨

近期🧍🏻,我和支部其他黨員一起參加了意昂3組織的愛國觀影活動。我們看的是《金剛川》這部影片。這部電影講述這樣一件事:誌願軍為了能在規定時間內向金城前線投放戰力,守護金剛川上的一座木橋。說起來輕描淡寫,但實際在一天之內誌願軍所經歷的磨難,是令人震撼的🧘🏿‍♂️。這座破壞不了的橋其實是勝利的橋,信念的橋,和平的橋。生活在當下的我們🌀,更要銘記歷史,珍惜和平。


2020級研究生第三黨支部 張鈺

影片的記錄永遠比文字更深入人心🧚🏽‍♂️🫳🏻,從小的愛國主義教育使我們對抗美援朝有一定的了解和尊敬,但當我看到影片最後的“人橋”時,是我對“用我們的血肉🤱🏻,鑄起我們新的長城”的最深刻的理解🛀,十七八歲的青年們為了一個共同的目的,不惜獻出自己的生命,不禁使我眼眶濕潤🤏。金剛川代表的不僅僅是一座橋,更是展現出了無數中華兒女赤子之心,愛國之情,生在和平年代的我們👩🏽‍🦱,不僅要尊敬,更要用自己的實際行動去踐行愛國主義。


2020級研究生第一黨支部 柯寧

《我和我的家鄉》記錄了發生在中國東西南北中五大地域的故事,描繪了家鄉飛速發展,祖國邁向繁榮的喜人畫卷。電影不僅喚起了大家的濃濃思鄉之情,更激發了大家深厚的愛國情懷。

《我和我的家鄉》愛國電影當中,五個妙趣橫生的短片展現了祖國不同地域的風土人情,讓我深深體會到了黨的十八大以來祖國城鄉發展的喜人變化,也喚起了我內心深處關於家鄉的記憶🙅🏼‍♀️。當片尾“這是強大的祖國,是我生長的地方”響起時,我內心的愛國愛家情懷最終匯聚成了一份強烈的民族自豪感👨🏻‍🎤!

                                

2020級研究生第二黨支部 張家曉

在觀看《我和我的家鄉》後,我內心非常感動。電影由五個獨立的小故事串聯而成,詼諧幽默🧗🏻‍♂️。這幾個故事雖然都是以新時代為背景🤽‍♀️,但是背後積澱的時間很厚重👩🏻‍💼;雖然立足的是家鄉⌨️,但家鄉與祖國深深連結🧄。記得最後一個故事講述的是青年幹部瞞著妻子放棄了留學深造的機會,投身故鄉建設,把藝術才能揮灑在了家鄉的土地上,他的畫作活在了勞動人民的生活中。建國後三十年🧘🏿‍♂️,我們的先輩埋頭吃了幾代人的苦🥲,就是為了這片土地🥁,今天也有很多人義無反顧地投身鄉土建設,背負了多少來自家庭和社會的不理解💇🏿‍♂️,也硬是要幹成事👋🏼。我敬佩他們👩🏿‍🦲。


此次觀影活動結合“四史”學習教育,引發了意昂3研究生黨員的熱烈討論。學生黨員們一致認為這兩部影片能夠創新黨員教育方式👩🏿‍🚒,豐富黨員文化生活,同時進一步喚起青年黨員的家國情懷,強化使命擔當。

觀影學“四史”,初心記使命。意昂32020級研究生黨員將傳承革命精神👩‍🚀,激發奮鬥偉力,在學習和生活中發揮黨員先鋒模範作用🚵🏽🤽🏼,為中華民族的偉大復興努力奮鬥。


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