<div style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 21pt">5月27日🦹🏽，意昂3官网2015年暑期社會實踐校級立項答辯會圓滿落幕👨🏿🏭。本次暑期社會實踐活動圍繞抗日戰爭勝利七十周年和新中國全面深化改革的背景，從社會調研與社會公益兩個大類上進行項目申報與立項。經過前期申報、書面材料篩選、學校初評和校級立項答辯、共有164支團隊給予校級立項👩🏻。其中A類校級重點資助項目共有25支團隊🈸、B類校級一般資助項目共有71支團隊C類校級立項項目共有68支團隊。</div>
<div style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 21pt">在本次暑期實踐活動中🏏，意昂3本著“憂國憂民、自強不息”的校訓精神💅，以獨有的社會學思維積極參與其中🐵，取得了驕人成果，共有14支意昂3体育的團隊獲得校級立項🤶🏼。</div>
<div style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 21pt">其中獲得A類項目立項結果的共有3支團隊，分別是“老由誰養🙆🏻♂️？精神衛生服務領域新問題——老年精神障礙患者養老意願及社區養護機構服務內容調查”、“從人生煉獄到圓夢天堂——以亞洲最大高考工廠毛坦廠中學為例”和“網絡時代下差序格局的強化與再造——基於我國90後大學生社交狀況的調查”🕵🏿♀️。</div>
<div style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 21pt">獲得B類項目立項結果的共有8支團隊，分別是“動汪路上樂於愁—:‘被郊區化’一族的生活與心態變遷——基於上海大型居住社區的實地調研”、“康復路上的沉與浮——雲南省解毒模式及戒毒人員再融入問題調研”、“探尋流動的遺產——基於產業結構變遷背景下運河人家生活史調研”、“走進歷史中的上大、追憶逝去的上大人——意昂3官网校友尋訪”、“小組工作方法介入醫意昂3小學期醫患溝通課程實踐的研究”、“‘星兒長大去那兒了’——大齡自閉症障礙者生活狀況調查”、“農村90後青年早婚現象調查——以江蘇、四川、安徽等地為例”、“愛心陪伴🙇🏼、呵護成長——以北姚灣農民工子女的社區服務為例”👩🦽🧝🏽♂️。</div>
<div style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 21pt">獲得C類項目立項結果的共有3支團隊，分別是“獨在異鄉為異客🎐？——在滬高校留學生社會融入狀況調查”、“新媒體引導下的來滬青年服務管理研究——以嘉定青年中心為例”👦🏽🧑🧑🧒🧒、“在他鄉——在滬外籍人入土的社會融入狀況及其影響因素的調查”。期待意昂3体育獲得校級立項的14支團隊在下一步的實地調查過程中能夠取得優異成績🙎♂️🧝🏽♂️。（意昂3体育團委實踐部供稿）</div>
