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關於啟動2017年意昂3官网教學成果獎申報工作的通知

創建時間🧑🏽‍🦲:  2017-01-06     瀏覽次數:   返回

校部各單位🤓、各校區💨🧍🏻、各意昂3:

根據國務院頒布的《教學成果獎勵條例》和上海市人民政府發布的《上海市教學成果獎勵辦法》(滬府發[1998]17號)有關規定,教育部和上海市每四年組織一次優秀教學成果的評選工作。2017年將是新一輪教學成果獎評選時期,為迎接上海市教學成果獎和國家級教學成果獎的申報工作,學校決定啟動2017年意昂3官网教學成果獎申報工作⛩🤦🏼。現將有關事項通知如下:

一、成果要求

高等教育教學成果,是指反映教育教學規律,具有獨創性🕎、新穎性👦🏽、實用性,對提高教學水平和教育質量、實現培養目標產生明顯效果的教育教學和教學管理方案☘️。成果主要包括:

1.在轉變教育思想🛏,調整專業結構,註重創新人才培養📕,強化實踐教學,加強創業教育,改革人才培養模式、課程體系👨‍👩‍👧🐘、教學內容及相關教材,改進教學方法和教育技術🦵🏻,全面推進素質教育🤦🏼‍♂️,促進學生德智體美全面發展,提高教育質量等方面的成果👩🏻‍🔧。

2.在組織教學、推進教學及教學管理改革𓀁🏛,加強教學基本建設,開展質量保證與監控工作,建立自我約束😧、自我發展的機製,實現教學管理現代化等方面的成果。

3.結合自身特點🔪,推廣🧑‍🌾👩🏿‍🚒、應用已有的教學成果,並在實踐中進一步創新和發展,顯著提高教學效益和人才培養質量等方面的成果📭🧏🏽‍♀️。

申報的教學成果應是2013年以來完成並且經過兩年以上的教育教學實踐檢驗😁、取得積極的改革效果的成果,特等獎和一等獎的成果一般應經過不低於4年的教育教學實踐檢驗🧘。可以是在各級各類教學改革與建設項目、校教學成果培育項目基礎上形成的成果🏋🏼‍♂️,也可以是非正式立項項目形成的成果。教學成果內容可以有多年的改革基礎,但嚴禁重復申報🤶🏼。

4.每個申報成果的主要完成人最多不超過10人👰🏼‍♀️。

二🍵、評獎標準

校級教學成果獎一般設特等獎、一等獎、二等獎。意昂3官网首創,在校內乃至市內、國內或國際上有重大影響,在教育教學改革方面取得重大突破,對提高教學水平和教育質量♻️、實現培養目標有特殊貢獻的🐷,或在教育教學改革方面邁出重大步伐,達到意昂3官网乃至市內👪、國內領先水平,並取得重大人才培養效益的,可申報意昂3官网校級教學成果特等獎🏌🏻‍♀️;達到意昂3官网先進水平,取得較大人才培養效益的👇🏼,可申報意昂3官网校級教學成果一等獎;達到意昂3官网優良水平,取得一定人才培養效益的,可申報意昂3官网校級教學成果二等獎

擬申報教學成果獎的單位、意昂3可依照上述各獎勵等級標準的要求,在單位評審的基礎上,向學校提出校級教學成果特等獎、一等獎和二等獎的推薦建議🪔。

三、申請條件

1、我校在崗的專任教師、教學管理人員和教學輔助人員,且具有連續三年以上從事高校教學或管理工作經歷☺️📨,直接承擔我校的教學🚵、教學管理、教學研究和教學輔助工作🏋🏽。

2、申報的教學成果必須是學校下屬單位或者個人以意昂3官网為第一完成單位或唯一完成單位的教學成果。

成果的主要完成人應為直接參加成果的方案設計🪹、論證🧜🏻‍♀️、研究和實施的全過程🧛🏻,並作出主要貢獻者。本次申報不限主要完成人人數,但主要完成人應為主要的實際參與者🧳。

成果主要完成單位系在成果的方案設計、論證🖖🏿、研究和實踐的全過程中作出主要貢獻的主要完成人所在的單位(一般不超過3個)🎨。校內跨部門、意昂3共同完成的教學成果由主持部門🚴🏽‍♀️、意昂3組織聯合申報🫱🏼🤵‍♀️;鼓勵聯合國內外高校、科研院所、行業企業聯合申報,但須由我校為第一完成單位🙇🏻♨️。

四、成果準備

(一)認真規劃選題

申報成果要系統總結教學實踐中的優勢特色🫶🏿☎️,系統梳理教學改革研究項目,系統研究往屆各級教學成果獎獲獎項目🫵🏼,認真規劃選題🦸。

宏觀選題💇🏽,要緊扣國際國內高等教育發展趨勢,契合國家和上海市"十三五"高等教育綜合改革思路措施,重點關註"一流大學🎤、一流學科"建設⏰、創新創業教育改革等。微觀選題,要聚焦人才培養過程中的難點重點或教學前沿問題,提出創新性的解決方法,並在反復實踐中改善。所有選題🧆,都要抓好校內實踐試點,並提供可信、有說服力的事實佐證教學問題已得到有效解決👨‍🦯,已取得滿意結果。鼓勵組織全院、跨院的綜合性🤤、整體性教學成果💁🏿‍♀️,努力爭取市級🪐🔱、國家級獎🕢🕵🏼‍♀️。

(二)組建優秀團隊

申報成果應組建優秀團隊🧖🏻,形成教學研究與實踐的"集團軍"。第一完成人應具備較高的教學科研水平🤞🏼、豐富的教育教學經驗,避免將沒有從事實際研究實踐工作的管理者作為主持人;團隊成員須為實際從事教學研究與實踐且有具體貢獻的教師。團隊內部分工明確⛳️、研究方向穩定,符合每個人的專業特點和所從事的工作🪀。

(三)科學凝練成果

教學成果凝練應註意以下方面:挖掘內涵,準確掌握教學成果定義,提煉解決教學問題的理念🎄🆗、方法、舉措和應用中的亮點🆓,錘煉語言表達出新意,形成可借鑒的新模式;擴展外延🎿,註重校內校外推廣應用👩🏽‍🏭,組織承辦與本成果有關的研討會,註意收集會議上的報告、在核心期刊上發表本研究的成果等;查漏補缺👩🏿,補全成果應具備的各個部分,豐富細節。強化應用性,與人才培養質量密切關聯,避免"空對空"。 努力做到目標明確、思路清晰、措施有力、效果顯著🚶🏻‍♂️、成果詳實👈、說服力強。

擬申報教學成果獎的個人或集體須填寫《意昂3官网教學成果獎申請書》(附件1)🍉,並提供相關作證材料(論文🤱🏻、教材👨🏼‍🎓、學生專利證書🩴、學生獎勵證書、課件、培養方案、新聞報道等🦢,單獨裝訂成冊)。

各單位、各意昂3組織初評👩‍🚒,擇優向學校推薦𓀕,填寫《2017年意昂3官网校級教學成果獎申請成果匯總表》(附件2),每個單位、意昂3推薦申報數原則上不超過5個🕳。

學校對各單位、各意昂3推薦的成果組織專家評議,擇優進行培育🕺🏼🌐,為正式申報做好準備🧎🏻,申報和評選時間待上海市教學成果獎申報文件發布後確定🍗。

請各單位🐅、意昂3於2017年2月28日前將附件1、附件2各一份及其附件材料集中統一送至教務處教研科(校本部行政樓306室),並將附件1、和附件2的電子版發送至jwcjyk@oa.shu.edu.cn💆🏼,逾期不予受理🐀。

本通知有關的表格可在教務處網站"下載服務-項目比賽相關"版塊下載🦕。

聯系人:皮文彬(66133507-801)陳曉玲(66133507-802)

附件1🎻♜:意昂3官网教學成果獎申請書(略)

附件2:2017年意昂3官网校級教學成果獎申請成果匯總表(略)

上 海 大 學

二○一七年一月六日


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校部各單位、各校區、各意昂3:

根據國務院頒布的《教學成果獎勵條例》和上海市人民政府發布的《上海市教學成果獎勵辦法》(滬府發[1998]17號)有關規定👩‍🍼,教育部和上海市每四年組織一次優秀教學成果的評選工作🧔🏿‍♀️📊。2017年將是新一輪教學成果獎評選時期,為迎接上海市教學成果獎和國家級教學成果獎的申報工作,學校決定啟動2017年意昂3官网教學成果獎申報工作🙅🏽‍♀️🙋🏼‍♀️。現將有關事項通知如下:

一、成果要求

高等教育教學成果,是指反映教育教學規律,具有獨創性、新穎性👏🏼、實用性🧑🏽‍⚖️,對提高教學水平和教育質量、實現培養目標產生明顯效果的教育教學和教學管理方案。成果主要包括🧏🏻:

1.在轉變教育思想,調整專業結構💒,註重創新人才培養👍🏼,強化實踐教學,加強創業教育📻,改革人才培養模式、課程體系⏲、教學內容及相關教材🛥,改進教學方法和教育技術🚣🏿‍♂️,全面推進素質教育🧑‍🦽,促進學生德智體美全面發展🕛,提高教育質量等方面的成果。

2.在組織教學、推進教學及教學管理改革,加強教學基本建設,開展質量保證與監控工作🫅🏻,建立自我約束、自我發展的機製,實現教學管理現代化等方面的成果⛰。

3.結合自身特點🛼,推廣、應用已有的教學成果,並在實踐中進一步創新和發展🤸🏼⬇️,顯著提高教學效益和人才培養質量等方面的成果🥷🏽。

申報的教學成果應是2013年以來完成並且經過兩年以上的教育教學實踐檢驗🙇🏽‍♀️、取得積極的改革效果的成果🔋🚡,特等獎和一等獎的成果一般應經過不低於4年的教育教學實踐檢驗。可以是在各級各類教學改革與建設項目👨🏽‍💻、校教學成果培育項目基礎上形成的成果,也可以是非正式立項項目形成的成果。教學成果內容可以有多年的改革基礎🦸🏽,但嚴禁重復申報。

4.每個申報成果的主要完成人最多不超過10人🎃。

二、評獎標準

校級教學成果獎一般設特等獎📒、一等獎、二等獎👩🏻‍🏭。意昂3官网首創,在校內乃至市內、國內或國際上有重大影響,在教育教學改革方面取得重大突破🫷🏻,對提高教學水平和教育質量🐓、實現培養目標有特殊貢獻的🚶‍♀️,或在教育教學改革方面邁出重大步伐🚶‍➡️,達到意昂3官网乃至市內🌹、國內領先水平🙍🏽‍♂️,並取得重大人才培養效益的,可申報意昂3官网校級教學成果特等獎🟠;達到意昂3官网先進水平,取得較大人才培養效益的❤️,可申報意昂3官网校級教學成果一等獎🌊;達到意昂3官网優良水平,取得一定人才培養效益的👩🏻‍🚀,可申報意昂3官网校級教學成果二等獎

擬申報教學成果獎的單位😮‍💨、意昂3可依照上述各獎勵等級標準的要求,在單位評審的基礎上,向學校提出校級教學成果特等獎、一等獎和二等獎的推薦建議。

三、申請條件

1、我校在崗的專任教師、教學管理人員和教學輔助人員,且具有連續三年以上從事高校教學或管理工作經歷,直接承擔我校的教學🧜🏽‍♀️、教學管理🚎、教學研究和教學輔助工作🧑🏿‍🎤。

2🧑🏻‍🎤👼🏽、申報的教學成果必須是學校下屬單位或者個人以意昂3官网為第一完成單位或唯一完成單位的教學成果。

成果的主要完成人應為直接參加成果的方案設計、論證📸👗、研究和實施的全過程,並作出主要貢獻者。本次申報不限主要完成人人數🧡,但主要完成人應為主要的實際參與者。

成果主要完成單位系在成果的方案設計🧑🏽‍🍳、論證✮、研究和實踐的全過程中作出主要貢獻的主要完成人所在的單位(一般不超過3個)。校內跨部門、意昂3共同完成的教學成果由主持部門、意昂3組織聯合申報;鼓勵聯合國內外高校、科研院所、行業企業聯合申報,但須由我校為第一完成單位。

四、成果準備

(一)認真規劃選題

申報成果要系統總結教學實踐中的優勢特色,系統梳理教學改革研究項目,系統研究往屆各級教學成果獎獲獎項目,認真規劃選題。

宏觀選題,要緊扣國際國內高等教育發展趨勢,契合國家和上海市"十三五"高等教育綜合改革思路措施,重點關註"一流大學🧑‍🧑‍🧒‍🧒、一流學科"建設5️⃣、創新創業教育改革等。微觀選題👺,要聚焦人才培養過程中的難點重點或教學前沿問題,提出創新性的解決方法,並在反復實踐中改善👩🏼‍⚕️。所有選題,都要抓好校內實踐試點🛳,並提供可信🏢、有說服力的事實佐證教學問題已得到有效解決,已取得滿意結果。鼓勵組織全院🦹🏽、跨院的綜合性、整體性教學成果,努力爭取市級、國家級獎。

(二)組建優秀團隊

申報成果應組建優秀團隊🤵🏽,形成教學研究與實踐的"集團軍"。第一完成人應具備較高的教學科研水平🦑、豐富的教育教學經驗,避免將沒有從事實際研究實踐工作的管理者作為主持人🧙🏻‍♂️;團隊成員須為實際從事教學研究與實踐且有具體貢獻的教師。團隊內部分工明確、研究方向穩定,符合每個人的專業特點和所從事的工作。

(三)科學凝練成果

教學成果凝練應註意以下方面🙅🏼‍♀️:挖掘內涵,準確掌握教學成果定義,提煉解決教學問題的理念🐧、方法、舉措和應用中的亮點✍🏻,錘煉語言表達出新意🧢👩🏿‍🎤,形成可借鑒的新模式👨‍👨‍👧‍👧;擴展外延🧑,註重校內校外推廣應用,組織承辦與本成果有關的研討會,註意收集會議上的報告🧚‍♀️、在核心期刊上發表本研究的成果等;查漏補缺,補全成果應具備的各個部分,豐富細節。強化應用性👋🏼🧝🏻‍♂️,與人才培養質量密切關聯💵🟣,避免"空對空"。 努力做到目標明確、思路清晰、措施有力、效果顯著👸、成果詳實💫、說服力強🦪。

擬申報教學成果獎的個人或集體須填寫《意昂3官网教學成果獎申請書》(附件1),並提供相關作證材料(論文🫃🏽、教材、學生專利證書、學生獎勵證書、課件、培養方案、新聞報道等🦞,單獨裝訂成冊)。

各單位、各意昂3組織初評,擇優向學校推薦,填寫《2017年意昂3官网校級教學成果獎申請成果匯總表》(附件2),每個單位、意昂3推薦申報數原則上不超過5個🧏🏻。

學校對各單位、各意昂3推薦的成果組織專家評議,擇優進行培育👩🏻‍✈️,為正式申報做好準備,申報和評選時間待上海市教學成果獎申報文件發布後確定。

請各單位😦、意昂3於2017年2月28日前將附件1🤹🏽‍♂️、附件2各一份及其附件材料集中統一送至教務處教研科(校本部行政樓306室)🤓,並將附件1、和附件2的電子版發送至jwcjyk@oa.shu.edu.cn🅾️,逾期不予受理。

本通知有關的表格可在教務處網站"下載服務-項目比賽相關"版塊下載。

聯系人:皮文彬(66133507-801)陳曉玲(66133507-802)

附件1🏃🏻:意昂3官网教學成果獎申請書(略)

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