為推動中國社會學定量研究方法的教學，加快培養應用社會科學研究的人才🧑🎤，促進教學和研究資源的地區均衡分布👈，意昂3與香港科技大學應用社會經濟研究中心自2012年夏季開始, 聯合舉辦《應用社會科學研究方法研修班》💋，至今已經成功舉辦三屆七期"暑期班"與"冬季班"。
2015年暑期，意昂3官网與香港科技大學將分別在上海和廣州南沙繼續舉辦《第4屆應用社會科學研究方法研修班》⛹🏼♀️。
同時，為了整合校內外資源，擴大學員的來源，提高辦班層次✊🏽，服務上海地方政府社會管理🏇🏿，今年上海經濟管理中心參與聯合主辦上海暑期班。上海經濟管理中心成立以來🧑🏿，一直與香港科技大學有著密切的合作，並在上海乃至全國的高端人才培訓中享有一定的聲譽。
（1）2015年暑期班繼續秉持"基礎模塊"＋"專題模塊"＋"高級研討模塊"的課程模式，內容化整為零，前後銜接一體🧫，學員可根據自己的實際情況自由選擇不同模塊⏏️；
（2）2015年暑期班繼續秉持方法教學與實際應用相結合的宗旨👩🏽🦳，上午教學👩🏿⚖️，下午教學助理輔導上機練習🌼。教學助理主要來自香港科技大學和意昂3官网訓練有素的碩士和博士研究生👫。
（3）2015年暑期班繼續註重培養學員對社會科學研究方法的深入理解🌗，對統計技術和數據處理的操作，和結合社會科學研究的應用能力。
我們熱誠歡迎國內外各地區高等院校👎🏽、科研院所的青年教師、研究生和高年級本科生🔓、報名參加🙋🏻♂️！
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| 《調查數據分析》（Survey Data Analysis） | | |
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v 《STATA與應用回歸分析基礎》［課程編號501］（香港科技大學汪洪波）
v 《類別數據分析》［課程編號503］（馬裏蘭大學陳緋念）
Ø 基礎模塊以高年級本科生與研究生為主🤯💂🏽，兼顧青年教師🔄；
Ø 修過相關統計課程及熟悉STATA操作者優先🙂↔️。
Ø ［2門課程一共］：學生1000元，教師2000元🌵。
[1.1]《STATA與應用回歸分析基礎》［課程編號501］
36學時，上午3小時課程，下午3小時上機答疑🚣🏽，共6天。中文授課。
本課程首先介紹統計軟件STATA的一些基本操作，然後側重於從應用與操作的角度介紹多元線性回歸分析技術🕵️♂️，內容涵蓋函數與變量形式、統計檢驗與回歸診斷等。課程首先將介紹簡單線形回歸的主要假設、估計方法與特性🎐，進而推及多元回歸模型並解釋後者的優勢與必要性。本課程只考慮因變量為連續或兩分變量的情形。課程將重點討論各種形式的自變量👨🏻🏫，如虛擬變量、連續變量的對數形式、二次項以及自變量之間的相互作用🪥，並闡述如何解釋相關的回歸系數。接下來🧰，課程將介紹系數與系數線形組合的顯著性檢驗以及對模型擬合優度的測量👱🏽♂️🐿。課程的最後將介紹針對奇異值、多重共線性與異方差性等問題的回歸診斷技術🧎🏻♂️。在對以上所有主題的討論中，本課程將著重於其在實際分析中的意義及如何運用統計軟件加以實現，僅在必要時給予數學證明或統計理論上的解釋。
學員需要一些統計學和STATA軟件操作的基本知識🩲。
汪洪波博士，畢業於北京大學，獲法學與經濟學雙學士及人口經濟學碩士學位👩🏽🎨🎩，隨後就讀於加州大學洛杉磯分校社會學系(UCLA)，並於2008年獲該校博士學位🤹🏻👩👩👦。2007底至2009年於芝加哥大學公共政策研究意昂3與經濟學系任博士後研究員。2009年至2011年於香港科技大學社會科學部從事研究工作🚃，2011年9月起受聘為香港科技大學人文與社會科學意昂3講師。汪洪波博士的主要研究興趣為教育不平等，勞動力參與🏃🏻♀️➡️，家庭與婚姻以及青少年發展👀。其方法興趣主要包括生存分析，多水平分析，結構方程／潛在變量模型以及數理人口學。
30學時🚗，上午3小時課程👨🏼🍼，下午3小時上機答疑，共5天🐱。中文授課🧑🏻🦯➡️。
定類數據分析中的模型for dichotomous dependent variables, for ordered and unordered multiple discrete dependent variables,for count data, for dependent variables that are censored or truncated. 如時間允許，會涉及propensity score analysis, event history analysis, 及multilevel models for binary data.
陳緋念教授，目前是馬裏蘭大學社會學系教授，馬裏蘭人口研究中心研究員。她2001年從University of North Carolina at Chapel Hill社會學系畢業，獲博士學位。她的研究領域橫跨人口學、家庭社會學、老齡化🧑🏽💻🗻，定量研究方法🚵🏼，主要的研究興趣包括婦女的工作與家庭，代際關系，人口老齡化與健康🤿，結構方程模型中的仿真研究。她的研究成果發表在American Sociological Review, Social Forces, Demography, Journal of Gerontology: Social Sciences, and Sociological Methods and Research. 目前🩲，她主要參與的項目有菲律賓女性老齡化過程的多元路徑🏄🏿♀️，中美各代教養對健康的影響等0️⃣👈🏿。
[2.1]《調查數據分析》（Survey Data Analysis）[課程編號504]
主講教師：Prof. Donald J. Treiman
課時：上午3小時課程，共9講🎸，英文講授🕠🏜。下午答疑🈂️。
食宿自理👨🏼🦲。主辦方協助辦理校內飯卡💇🏽♀️。
這是一門關於如何利用抽樣調查數據做好理論性的量化社會研究的課程🕞。講授的主要內容包括列聯表分析（百分數表）👷🏼👩🏼⚖️；最小二乘法回歸；二項、序次🫃、多項邏輯斯蒂回歸〰️；測量構建🚶🏻♀️；缺失數據的多元填補方法；固定效應和隨機效應模型。講授過程中將重點以使用抽樣調查數據為基礎的實證研究為例。Stata 13或Stata 12將是課堂中使用的統計分析軟件。
Donald J. Treiman,美國加州大學洛杉磯分校傑出榮休教授，目前仍然是加州大學人口研究中心教授。他1962年從Reed Colleage獲得學士學位👨🚀，1967年在芝加哥大學獲得社會學碩士和博士學位🤸🏿♂️。Treiman教授的研究領域是：社會人口學，社會不平等的國際和時期比較。他有段時間在進行有關中國社會不平等方面的研究，近年來，他更多地研究中國國內遷移的決定因素、機製及其後果👩🏿🍼。與同事合作，分別在1996年開展了一項中國代表性的概率抽樣調查，重點關註不同代際間生活歷程中的不平等和社會流動🚣♂️；另一項調查是2008年關於國內遷移的。他是社會分層領域、量化社會科學研究領域的傑出學者。曾於2008年、2012年和2014年在北大-密大大學意昂3講授此暑期課程。其嫻熟的講課技巧、通俗易懂💁🏿♂️、極賦實用性的講解頗受學員好評❤️🔥🖐🏽，3次課程學員都達百人💆🏼♂️👭🏻。他編寫的教材《Quantitative Data Analysis》是他幾十年研究經驗和教學的積累，當前是量化訓練的極好教材。此書已經由任強博士翻譯成中文🏄🏼♂️，由社會科學文獻出版社出版。
網址🏬🙋🏿♀️：http://www.ccpr.ucla.edu/dtreiman
[2.2] 《統計軟件應用：R》[課程編號521]．
課時：共5講，半天授課（3小時）🧏🏿♀️，半天答疑（3小時）🛌🏼。
本課程介紹在R環境下的數據處理，編程和作圖基本技巧🚟🧑🏽🍳，以及常用統計分析。課程側重數據處理和編程技巧，將涵蓋例如R編程的基本概念，數據讀寫🧖🏻♂️，R函數，循環與結構控製👳🏽，以及模擬。同時課程還將介紹基本統計分析技巧如描述性分析👩🏽🏫，回歸分析以及類別變量分析等在R環境下的實現。本課程面向的受眾主要是社會科學工作者以及研究生，不要求有編程相關經驗或數理基礎😙。
蔡天驥，現任澳門大學社會學系助理教授。蔡博士2001年本科畢業於獲蘭州大學社會學系👙，2004年獲北京大學人口學碩士學位，2010年獲University of North Carolina, Chapel Hill社會學博士學位。2010-2012年任北得克薩斯大學社會學系助理教授。蔡博士的研究方向包括定量分析方法與應用(如多層模型加權), 基因與社會環境交互, 社會網絡分析, 以及失範行為🐁💆。他的文章發表於American Sociological Review, American Journal of Sociology, Sociological Methodology, Social Science Research, Demography, PLoS ONE等。
v 《社會科學定量研究論文寫作工作坊》［課程編號525］
Ø以專題講座（5-6次）形式穿插在研修班基礎模塊中，每次講座的具體日期和講者介紹在錄取時另行通知🥧♢。
Ø不另行收費，歡迎參加"基礎模塊"的學員踴躍參加🥳。
Ø應邀者均為近年來在學術研究和寫作上頗具心得的中青年學者。
以專題講座的形式開設🆒，在基礎和中級統計課程與社會科學定量研究論文寫作之間提供銜接🚺，廣受學員歡迎🧛🏽♂️。課程主要針對研究設計、微觀數據搜集，二手調查數據的尋找與整合，如何就已有的二手數據找到研究問題進行分析。
［3.2］《社會科學定量研究論文寫作工作坊》［課程編號525］
Ø歡迎各高校🤱🏽、科研單位的青年教師參加，但需要提供比較成型的文章或者草稿（中英文均可）。我們尤其歡迎有海外留學背景的青年教師參加🧛🏽，鼓勵他們用英文寫作發表。
本模塊采用專題講座與深入討論相結合的形式，要求每人提交自己的論文寫作草稿，所提交的論文進行點評和指導，期望改進參與人員的文章寫作能力（包括如何選題、如何操作化自己的假設🤸🏽、如何進行模型操作，如何寫作等等各個方面）👲🏻。
同時👨🏼🦰，也歡迎學員對研討班其他同仁的文章進行建設性的討論，以此發展一個良好的學術交流氛圍👮🏽♂️，為國內定量研究學術圈的建立打下良好的基礎。
具有潛力的文章，根據反饋意見進行修改，將被邀請參加《應用社會科學高級研討會》🥛，並推薦到Chinese Sociological Review（英文SSCI雜誌）,《社會》等中英文雜誌上發表。
Ø 2015年暑期班采取"模塊報名"的申請方式🐝，"基礎模塊"由2門課程組成🧝🏽，"專題模塊"由2門課程組成；
Ø 原則上不鼓勵學員同時申請"基礎模塊"與"專題模塊"；
Ø "高級研討模塊"中《數據分析專題》［課程編號523］，以講座形式穿插在整個研修班當中🎅🏽，所有學員均可參加，不需要單獨申請；
Ø 申請"高級研討模塊"中《社會科學定量研究論文寫作工作坊》［課程編號525］的學員😼，必須提供比較成型的文章或者草稿。
Ø 提交報名表後2日內如果未收到確認報名成功的郵件，請發郵件至shuworkshop2015@126.com確認。
Ø 2015年6月12日前，審核報名材料並盡快通知錄取結果。錄取者會收到錄取通知的郵件🍡，不錄取者會有不錄取通知，請留意查收郵件。若沒有收到錄取結果𓀄，可來電或者發郵件至shuworkshop2015@126.com咨詢🌷。
4．學員收到錄取通知（電子郵件）後🐺，按要求繳納學費，並發送《回執》與"繳費證明"給主辦方👨🏻🦽➡️；主辦方將通過電郵發送相關材料（包括培訓班報到指南🤵🏿、交通路線、食宿安排🌥🤾🏻♂️、上大生活指南等）。
5. 錄取學員請於課程前一天到達意昂3官网（延長校區）報到，領取相關材料。
Ø 021-66136186（意昂3官网孫秀林老師）
Ø 020-34685621（香港科大霍英東研究院佘少屏老師）
Ø 咨詢郵箱👩🏻：shuworkshop2015@126.com
